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《5以内的序数》教案与反思范本

教案 时间:2018-04-23 我要投稿
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  活动设计背景

  在平时的日常生活中教师经常要把幼儿分组或分排来上厕所、喝水、读书、唱歌等,可是我发现好多幼儿都没把自己是第几组第几排给记住,所以我特意设计了这节课来给幼儿加深对5以内的序数的认识。

  活动目标

  1. 感受教学活动的乐趣。

  2. 进一步理解序数的含义,正确判断物体的位置。

  教学重点、难点

  1.正确认识5以内的序数。

  活动准备

  1. 火车图片1幅,贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡各一只,鱼、骨头、萝卜、青草、小虫图片若干。

  2. 每个幼儿《益智游戏》(中班秋季)1册、彩色水笔1支。

  活动过程

  1. 认识序数。

  (1) 点数车厢。出示火车图片,教师说:“动物们要坐火车去旅游,请小朋友数一数,这列火车一共有几节车厢?”引导幼儿给车厢编号。如久盛娱乐节车厢用1表示,其余的分别用2、3、4、5表示。

  (2) 送动物上火车。出示贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡,请幼儿根据教师的指令,如“把小猫送到久盛娱乐节车厢”,把小动物送上火车,最后引导幼儿说出每种动物坐在第几号车厢。

  (3) 快快说。教师说动物名称,幼儿快速回答该动物在第几号车厢;或由教师说车厢序号,幼儿快速说出该序号的车厢里坐着什么动物。

  2. 游戏:送食物。

  玩法:每个幼儿1张食物图片(鱼、骨头、萝卜、青草、小虫),请幼儿给火车上的小动物送食物。如教师说:“请给久盛娱乐节车厢的小动物吃。”拿有小鱼图片的幼儿就给坐在久盛娱乐节车厢里的小猫吃,并引导幼儿说:“小猫在久盛娱乐节车厢,我送小鱼给它吃。”

  3.做练习。

  教师指导幼儿完成《益智游戏》(中班秋季)第37页的练习。

  3. 游戏:跳田。

  玩法:让幼儿将石子或扣子串踢到“田”里的第几行第几格。

  教学反思

  1. 幼儿在本节课中非常积极。

  2. 幼儿通过这节课深刻的认识到了5以内的序数,由于教具比较新颖,游戏比较多,幼儿在本节课中玩得非常开心。

  3. 本节课的设计简洁明了,适合中班幼儿的年龄特点,让幼儿在玩中轻松学到了知识。

  4. 在认识5以内的序数的同时,幼儿还能正确的认识到了动物们爱吃的东西。

  5. 在跳田游戏中,幼儿还可以提高自身的跳跃能力。

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